比劃了才知道~

比劃了才知道

　如何做好雙鶴事業？在你的生活中有雙鶴事業；在雙鶴事業裡有你的生活。而其中最關鍵的要領就是不斷地實踐系統所提供的各項資訊、教材與技術以及上線分享給你的實務經驗。
       相傳知名的獨孤劍客早年為了追求劍術武學的最高境界，曾經遍訪名師學藝，而且是不同宗派，不同兵器，無論是拳、腳、掌法，或是刀、槍、劍、棍術無一不習練。但是，要說到他矢志衷情的劍術領域，卻反而一直無法突破。這一天，他拜別了在終南山的氣功專家－無了大師，臨別之時無了大師為了給獨孤劍客開悟劍道的真締境界，特別送給他一句話「層峰相連不見山，清濁無色無影潭」。他沿著山間的小路，緩緩的信步下山。才出了山口，對著無垠綠油油的稻田，遠處一抹金光灑落的斜陽，不禁深深吸了一口氣，腦中浮現的還是這句「層峰相連不見山，清濁無色無影潭」。邊走著邊唸著不自主的來到坐落山邊的小鎮，轉角處開悟寺的門口有一位小沙彌正在地上胡亂的塗鴉，畫的大約是終南山的景色。獨孤劍客走近的時候，這位小沙彌一聽這句「層峰相連不見山，清濁無色無影潭」，以為是評論對他地上的畫，隨口就回答「嗯！這要筆畫了才知道」。獨孤劍客煞時頓了一會兒，喃喃自語說原來要「比劃了才知道」。從此他不再拜師學藝，直接向武者挑戰，他從無數戰役中檢討勝負的原因，不驕不餒，漸漸地他的對手越來越少了。為此，他向各家高手求得比試的時候,都是向對方宣稱希望「求得一敗」。還將他的名字改為「求敗」，可是他就是不敗,江湖上一位「求敗」而不敗的獨孤劍客從此傳播開來

　　實際動手操作的確是讓許多事情本來是想不透的，不會做的，但是後來卻都變成似乎理所當然式的「會了」。在此，並非要否定學習的重要，而是強調實際動手執行是涵蓋於整體學習的一部份。畢竟，理論的發源是建立在實務經驗的累積、歸納及演繹。

　　記得大約是讀小學二年級的時候吧，爺爺帶我上竹林去採收竹筍，剛進到偌大的一個竹林裡的時候，看著竹子都長的都差不多，一時間真的也分不清楚東南西北，稍一閃身就跟爺爺走失了，胡亂闖了好久還找不到出路，心裡恐慌的不由自主地嚎啕哭了好一陣子，爺爺聽到了哭聲才來找到我。可是幾個月過後，我卻已經可以跟爺爺在竹林裡玩躲貓貓了。然而，爺爺在帶我上竹林之前，並沒有給過我任何竹林的地圖，或者是在進竹林之前，跟我講述竹林的情況，但是從那一次我到過竹林之後，爺爺就只是持續地帶著我到竹林裡去採竹筍。理所當然的，我對竹林中的一草一木也就愈來就愈熟悉。理所當然「會」的事情，其過程無非就是親自嘗試、投入，然後積極的實踐。我們知道鹽嚐起來味道是鹹的，之前也不需要知道鹽的化學成份是氯化鈉，而讓鹽會有鹹味的是鈉的關係。

　　曾經有一位年輕的傳銷商向我詢問：如何做好雙鶴事業？我給他的答案是：在你的生活中有雙鶴事業；在雙鶴事業裡有你的生活。而其中最關鍵的要領就是不斷地實踐系統所提供的各項資訊、教材與技術以及上線分享給你的實務經驗。